Son 632 mil personas que no asisten a la escuela

Miguel Ceara-Hatton A raíz de mi nota de la semana pasada, sobre la estimación del analfabetismo funcional participe en una discusión sobre el carácter excluyente del modelo de desarrollo, en medio de la discusión se habló de la incapacidad del modelo para garantizarle cobertura escolar a la población dominicana.  Escuche cifras sobre la cantidad de … Sigue leyendo